Ebook interattivo nato come progetto per competenze in una classe seconda multietnica, con un team multidisciplinare di docenti. La classe ha scritto e disegnato la storia, creato uno storyboard lunghissimo, letto e registrato il testo, deciso animazioni, effetti sonori e pulsanti di interazione.
L’attività promuove la sostenibilità alimentare e prevede: analisi del menù delle mense scolastiche, visita al supermercato e raccolta dati su stagionalità e territorialità degli alimenti, elaborazione statistica, produzione di grafici e realizzazione di volantini per sensibilizzare scuola e famiglie.
Un questionario elaborato sulla base delle linee guida del Quadro DIGCOMP per realizzare un profilo dell’Istituto sulle competenze digitali dei propri docenti.
