Il racconto di #QuisifaArte2021

#Quisifaarte2021

Come impariamo (solo) sbagliando

E se sbaglio: la cultura dell’errore e il superamento degli ostacoli

E se sbaglio? Come e quando l’errore può diventare un’opportunità nella didattica creativa per i docenti e gli alunni.

L’errore – Riflessioni con Batini

Introduzione a CAA: storie per l’inclusione

Vocabolario dell* cavalier* erranti

Il racconto – Per me l’arte è

Lavorare con creatività: la creatività nei mestieri scientifici e umanistici

Il processo creativo è presente nei mestieri e nei saperi artistici, umanistici e anche scientifici? È possibile progettare attività didattiche con approccio creativo?

Per me l’arte è